3 jours de formation pour : 

Maîtriser l’utilisation des « objets flottants systémiques », comme mode opératoire de l’intervention systémique dans des contextes professionnels diversifiés. 

PRESENTATION 
Dans le préambule de leur livre "Les objets flottants, Méthodes d’entretiens systémiques" (1) Philippe Caillé et Yveline Rey lance aux lecteurs l'invitation "de s'inventer peu à peu de nouveaux objets flottants". 

La réponse que nous donnons à cette invitation, s'inscrit aussi dans une pratique clinique, de formation et de supervision que nous développons depuis quelques années. Ainsi, nous avons eu maintes fois l'occasion de mesurer la pertinence d'outils analogiques qui accompagnent "l'actualisation systémique". 

Dans ce module nous vous proposons de découvrir et de pratiquer d’anciens et de nouveaux « objets flottants systémiques » utilisables dans des contextes thérapeutiques, de formation et de supervision. Au delà de cette découverte, il sera question de bien articuler le choix et l’utilisation de ces outils aux différents contextes d’intervention… (1) Les objets flottants, Méthodes d’entretiens systémiques 

OBJECTIFS ET ENJEUX 

• Maîtriser « l’actualisation » avec les « objets flottants systémiques », comme mode opératoire de l’intervention systémique dans des contextes diversifiés ; 
• Découvrir de nouveaux « objets flottants » : « l’Arlequin systémique », « Bouts de Ficelles et territoires », « Les faisceaux », « Le village systémique dynamique », « La boîte magique », « la roue systémique », « le totem», « le linceul », « le fleuve de vie »,… 
• Elaborer une mallette d’outils systémiques adaptée à son contexte professionnel, notamment en imaginant de nouveaux « objets flottants » ; 
• Expérimenter pas le biais de jeux de rôles, de doublages